Морфологический разбор деепричастия: план, образец. ВИДЕОУРОК

Для грамотного морфологического разбора деепричастия как части речи в данной статье приведен подробный план действий с наглядными примерами. Также описана методика морфемного разбора деепричастия с привидением примеров.

Как сделать морфологический разбор деепричастия?

Морфологический разбор деепричастия как самостоятельной части речи включает в себя грамматическую и синтаксическую характеристику слова. Во время разбора определяются морфологические признаки деепричастия, а также его роль в предложении.

Грамматические признаки деепричастия

Деепричастие име­ет грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки двух само­сто­я­тель­ных частей речи — гла­го­ла и наре­чия. Деепричастия обра­зу­ют­ся от гла­го­лов, поэто­му сохра­ни­ли их неко­то­рые при­зна­ки:

  • вид (совер­шен­ный или несо­вер­шен­ный);
  • пере­ход­ность (спо­соб­ность управ­лять суще­стви­тель­ным в фор­ме в.п. без пред­ло­га);
  • воз­врат­ность (нали­чие или отсут­ствие пост­фик­са -ся /-сь).

Деепричастия несо­вер­шен­но­го вида обо­зна­ча­ют доба­воч­ное дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся одно­вре­мен­но с основ­ным дей­стви­ем, обо­зна­чен­ным ска­зу­е­мым.

Мы идем по шат­ким мост­кам, хва­та­ясь за пери­ла.

Идем и хва­та­ем­ся одно­вре­мен­но.

Деепричастия совер­шен­но­го вида обо­зна­ча­ют доба­воч­ное дей­ствие, кото­рое про­ис­хо­дит до нача­ла основ­но­го дей­ствия, одно­вре­мен­но с ним либо после основ­но­го дей­ствия.

Прищурившись, он посмот­рел на солн­це.

Прищурился, потом посмот­рел.Деепричастия

Несовершенного видаСовершенного вида
Обозначают неза­кон­чен­ное доба­воч­ное дей­ствиеОбозначают закон­чен­ное доба­воч­ное дей­ствие
Отвечают на вопрос что делая?Отвечают на вопрос что сде­лав?
Образуются:
осно­ва гла­го­ла насто­я­ще­го вре­ме­ни + суф­фик­сы -а-, -я-
Образуются:
осно­ва гла­го­ла неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла совер­шен­но­го вида + суф­фик­сы -в-, -вши-, -ши-
Примеры
слу­шая, думая, решаяпро­слу­шав, замах­нувшись, испекши

Вид, пере­ход­ность и воз­врат­ность дее­при­ча­стия опре­де­ля­ем по  гла­го­лу, от кото­ро­го была обра­зо­ва­на эта осо­бая фор­ма.

К при­ме­ру, дее­при­ча­стие «при­щу­рив­шись» обра­зо­ва­но от гла­го­ла «при­щу­рить­ся», кото­рый име­ет совер­шен­ный вид (что сде­лать?), явля­ет­ся воз­врат­ным (пост­фикс -сь) и непе­ре­ход­ным, так как все воз­врат­ные гла­го­лы непе­ре­ход­ные.

С наре­чи­ем эту осо­бую гла­голь­ную фор­му род­нит неиз­ме­ня­е­мость и син­так­си­че­ская функ­ция обсто­я­тель­ства в пред­ло­же­нии.

Так как дее­при­ча­стие неиз­ме­ня­е­мое сло­во, у него нет и не может быть непо­сто­ян­ных грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков.

Выяснив эти грам­ма­ти­че­ские осо­бен­но­сти, соста­вим план мор­фо­ло­ги­че­ско­го раз­бо­ра дее­при­ча­стия.

Значение

Оно состоит одновременно в:

  • характеристике основного действия;
  • указании второстепенного действия.

(«Лена улыбнулась, прикрыв глаза от смущения.» Основным действием выступает слово «улыбнулась», а «прикрыв» детализирует действие.) Важно, чтобы два действия относились только к одному субъекту. «Девочка шла по улице, прыгая по лужам.» «Шла» и «прыгая» относятся к одному субъекту — девочке.

Начальная форма

Начальная форма самого деепричастия не обозначается. Данная особенность связана с наличием неизменяемости, признака, который передался от наречия. Можно выделить только начальную форму глагола.

Постоянные признаки

Они такие же, как у глаголов, от которых произошло образование.

  • Вид.

Несовершенный — действие, которое ещё происходит не зависимо от времени, и не имеющее завершенности (читать — читая; поступать — поступая; гулять – гуляя).

Совершенный — действие, которое имеет уже результат (прочитать — прочитав; испечь – испёкши).

  • Переходность.

Переходные обозначают тип действия, направленное на конкретный предмет. «Необходимо нарисовать портрет сказочного героя.» Здесь присутствует дополнение «портрет», которое отвечает на вопрос «что?».

Нарисовать — нарисовав (Мальчик закончит домашнее задание, нарисовав портрет сказочного героя.)

Непереходные обозначают действие, которое замкнуто само в себе и не направлено на какой-то другой предмет. «Собака любит бегать.» Невозможно подобрать дополнение к слову «бегать», отвечающее на вопросы «что?» или «кого?»

Бегать — бегая (Собака любит прогуливаться по улице, бегая за голубями.)

  • Возвратность.

К возвратным относятся глаголы, у которых есть на конце:

  • «-ся» — пишется после согласной (отдышаться, занимаешься);
  • «-сь» — пишется после гласной (усмехались, боритесь).

Занимаешься спортом — занимаясь спортом.

К невозвратным — у которых отсутствуют постфикс «ся» / «сь» (рисовать, решить).

Рисовать картину — рисуя картину.

Непостоянные признаки

Отсутствуют в связи с неизменяемостью (не склоняются и не спрягаются). Деепричастия не имеют непостоянных признаков.

Синтаксическая роль

  • зависит от глагола, выраженного сказуемым (признак наречия);
  • является обстоятельством ([когда?] Отдав долг, он жил спокойно.)

Образец морфологического разбора деепричастия:

Заяц смотрел на меня, прижав от страха уши.

Прижав [что сделав?]:

  1. Деепричастие. Характеризует основное действие — «смотрел». Указывает на второстепенное действие — «прижав».
  2. Образован от глагола — прижать
  3. Признаки (постоянные):
  • совершенный — действие уже свершилось;
  • переходный (прижав [что?] уши);
  • невозвратный (нет постфикса «ся»).
  1. Не изменяется.
  2. Обстоятельство (смотрел [как?] — прижав).

Другой пример:

Прогуливаясь по парку, мы увидели снегиря.

Прогуливаясь [что делая?]:

  1. Деепричастие. Характеризует основное действие — «увидели». Указывает на второстепенное действие — «прогуливаясь».
  2. Образован от глагола — прогуливаться.
  3. Признаки (постоянные):
  • несовершенный — действие еще происходит;
  • непереходный (нельзя поставить вопрос что?);
  • возвратный (есть постфикс «сь»).
  1. Не изменяется.
  2. Обстоятельство (увидели [когда?] прогуливаясь).

И еще один пример морфологического разбора деепричастия:

Старичок шёл, опираясь на палку.

Опираясь [что делая?]

  1. Деепричастие. Характеризует основное действие — «шёл». Указывает на второстепенное действие — «опираясь».
  2. Образован от глагола — опираться
  3. Признаки (постоянные):
  • несовершенный — действие еще происходит
  • переходный (опираясь на что?)
  • возвратный (есть постфикс «сь»)
  1. Не изменяется.
  2. Обстоятельство (шёл [как?] опираясь).

Оставьте комментарий