Разряды наречий по значению: характеристика, виды, примеры. ВИДЕОУРОК

Наречие — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия, пред­ме­та или дру­го­го при­зна­ка и отве­ча­ет на вопрос как? где? куда? когда? в какой сте­пе­ни? поче­му? зачем? сколь­ко?

Разряды наречий объединяют в группы слова, которые обозначают качественный или количественный признак действия, признака и состояния или обстоятельственные отношения.

Характеристика наречия

Морфологически наречия характеризуются тем, что:

  1. не изменяются (не склоняются, не спрягаются);
  2. не обладают грамматическими категориями и не выражают грамматических значений.

Важнейшими синтаксическими свойствами наречий являются:

  1. способность сочетаться с другими знаменательными словами по способу примыкания: падать быстро, всегда печальный, царственно спокойна, недавно раскрывший листья;
  2. употребление (чаще всего) в функции обстоятельства: я очень скоро стал замечать, что добрая половина моего хлеба куда-то самым таинственным образом исчезает (В. Распутин).

Для обозначения признака предмета наречия используются редко, в тех случаях, когда нет соответствующих прилагательных: яйца всмятку, рубашка навыпуск, прогулка верхом, чтение нараспев, вслух; кофе по-турецки, шаг назад.

У наречий всмятку, навыпуск, верхом, вслух, назад нет однокоренных прилагательных, которые могли бы их заменить.

Прилагательное турецкий не соответствует наречию по-турецки по значению: турецкий кофе — это «кофе, привезенный из Турции», а сочетание кофе по-турецки — кофе, приготовляемый так, как готовят его турки».

Еще реже наречие употребляется в форме сказуемого:

  • Пальто тебе впору;
  • Факты теперь налицо;
  • Его приезд был очень кстати: Мы были начеку.

По словообразовательной структуре наречия соотносятся со всеми знаменательными частями речи, являясь производными, или мотивированными, а также могут быть и непроизводными.

Большая группа наречий мотивирована именами прилагательными: красиво, медленно, сурово, тягуче, вызывающе, дружески, по-новому, по-братски, по-волчьи, заново, досуха, впустую.

Количественно меньшими группами представлены наречия, образованные от существительных, числительных, местоимений, глаголов, наречий: весной, летом, верхом, внизу, позади, без толку, напрокат, за границей, на днях; вдвоем, втроем, надвое, вдвое, втрое, дважды, трижды; зачем, отчего, незачем, мельком, молчком, вплавь, нараспашку, невмоготу, нехотя; позавчера, отныне, недаром, ненадолго.

Немотивированными являются наречия: тогда, тут, там, здесь, где, теперь, куда, очень, почти, едва, чуть.

Таблица с примерами

Разряды Вопросы Примеры
Образа действия Как? Каким образом? Хорошо, быстро, геройски, набело, верхом, исподволь, безупречно, впотьмах
Времени Когда? Сегодня, вчера, утром, зимой, накануне, сейчас, допоздна, спозаранку, теперь, уже
Места Где? Куда? Откуда? Вблизи, дома, сюда, направо, справа, вверху
Меры и степени Сколько? Насколько? Слишком, еле-еле, впятеро, очень, весьма, совсем, чересчур, крайне, чуть-чуть
Причины Почему? Отчего? Сгоряча, сослепу, поневоле, недаром, спросонок, со зла, неспроста
Цели С какой целью? Для чего? Назло, нарочно, невзначай, специально, в шутку, наперекор

Как определить разряд наречия по значению?

Чтобы определить, к какому разряду относится наречие в словосочетании или предложении, надо поставить к нему вопрос от слова, к которому оно примыкает (от глагола, существительного, прилагательного, наречия, категории состояния).

Примеры: приехать (когда?) вечером – наречие времени; спрятать (с какой целью?) в шутку – наречие цели; втрое (насколько?) больше – наречие меры и степени.

Определительные наречия

Слова это­го раз­ря­да наре­чий обо­зна­ча­ют каче­ство дей­ствия, при­зна­ка, образ и спо­соб совер­ше­ния дей­ствия. Сюда вклю­ча­ют­ся:

  • наре­чия обра­за дей­ствия;
  • наре­чия меры и сте­пе­ни;
  • сравнительно-уподобительные;
  • наре­чия со зна­че­ни­ем сов­мест­но­сти.

Наречия образа действия

Эти наре­чия назы­ва­ют качественно-определительными. Они пояс­ня­ют глагол-сказуемое или дее­при­ча­стие в пред­ло­же­нии и отве­ча­ют на вопро­сы: как? каким обра­зом?

Примеры: при­ят­но вспо­ми­нать; зали­ви­сто сме­ять­ся; вести себя вызы­ва­ю­ще;выгля­деть без­упреч­но; делать испод­тиш­ка.

Среди них выде­ля­ет­ся боль­шая груп­па наре­чий с суф­фик­сом -О/-Е, обра­зо­ван­ных от одно­ко­рен­ных каче­ствен­ных при­ла­га­тель­ных (груст­но, весе­ло, быст­ро, мед­лен­но) и адъ­ек­ти­ро­ван­ных при­ча­стий (угне­та­ю­ще, вызы­ва­ю­ще, бле­стя­ще, кри­ча­ще). Укажем наре­чия обра­за дей­ствия, моти­ви­ро­ван­ные суще­стви­тель­ны­ми (шагом, пеш­ком, бегом).

Пример: Говорила она, как-то осо­бен­но выпе­вая сло­ва, и они лег­ко укреп­ля­лись в памя­ти моей, похо­жие на цве­ты, такие же лас­ко­вые, яркие, соч­ные (М. Горький).

Наречия меры и степени

Этот смыс­ло­вой раз­ряд наре­чий назы­ва­ет­ся количественно-определительным. Наречия меры и сте­пе­ни обо­зна­ча­ют коли­че­ство дей­ствия, сте­пень его интен­сив­но­сти или меру про­яв­ле­ния при­зна­ка.

Примеры: Солнце гре­ет еще по-летнему, а тра­ва уже чуть-чуть пожел­те­ла. Добьёмся мы уро­жая втройне (В. Маяковский).

Наре­чия меры и сте­пе­ни (количественно-определительные):

  • совсем
  • очень
  • страш­но
  • крайне
  • совер­шен­но
  • черес­чур
  • вдвое, втрое, впя­те­ро и пр.
  • почти
  • чрез­вы­чай­но
  • слег­ка
  • исклю­чи­тель­но
  • гораз­до
  • мно­го
  • немно­го
  • абсо­лют­но
  • чуть
  • чуть-чуть
  • еле
  • еле-еле
  • едва
  • капель­ку и пр.

Причем одни наре­чия опре­де­ля­ют толь­ко при­ла­га­тель­ные, а дру­гие — толь­ко при­ла­га­тель­ные и наре­чия в фор­ме срав­ни­тель­ной сте­пе­ни:

  • крайне сер­ди­тый;
  • совер­шен­но неви­дим;
  • абсо­лют­но неузна­ва­е­мый;
  • немно­го рас­те­рян­ный вид;
  • гораз­до шире;
  • втрое тол­ще.

Сравнительно-уподобительные наречия

Разряд опре­де­ли­тель­ных наре­чий объ­еди­ня­ет сло­ва со зна­че­ни­ем срав­не­ния или упо­доб­ле­ния. Сравнительно-уподобительные наре­чия обра­зу­ют­ся как от суще­стви­тель­ных, так и от при­ла­га­тель­ных и место­име­ний, напри­мер:

  • вздох­нуть по-бабьи;
  • ходить по-медвежьи;
  • сде­лать по-нашему;
  • сто­ять стол­бом;
  • под­стричь­ся ёжи­ком;
  • под­нять­ся дыбом;
  • свер­нуть­ся кала­чи­ком.

Наречия со значением совместности

В этот смыс­ло­вой раз­ряд опре­де­ли­тель­ных наре­чий вклю­че­ны сле­ду­ю­щие сло­ва:

  • прий­ти вдво­ем;
  • делать сооб­ща;
  • быть заод­но;
  • постро­ить­ся попар­но;
  • учить­ся вме­сте;
  • остать­ся наедине;
  • встре­тить пооди­ноч­ке;
  • высту­пать в оди­ноч­ку.

Примеры. Покамест у нас будут исправ­ни­ки заод­но с вора­ми, до тех пор не будет он [ Дубровский] пой­ман (А. Пушкин).

Мы раз­бре­лись пооди­ноч­ке и толь­ко пере­кли­ка­ем­ся друг с дру­гом (В. Мазалова).

У Павла сидел Николай Весовщиков, и, втро­ем с Андреем, они гово­ри­ли о сво­ей газе­те (М. Горький)

Обстоятельственные наречия

В свя­зи с семан­ти­кой эта мно­го­чис­лен­ная груп­па наре­чий име­ет сле­ду­ю­щую гра­да­цию:

  • наре­чия места;
  • наре­чия вре­ме­ни;
  • наре­чия цели;
  • наре­чия при­чи­ны.

Наречия места

Эти сло­ва, как вид­но из их назва­ния, обо­зна­ча­ют место дей­ствия и отве­ча­ют на вопро­сы: где? куда? отку­да?

  • око­ло
  • побли­зо­сти
  • рядом
  • спе­ре­ди
  • дома
  • квер­ху
  • изда­ле­ка
  • вле­во
  • спра­ва
  • вни­зу
  • ввер­ху
  • изнут­ри
  • изда­ли и пр.

Примеры. Я забрёл дале­ко, и уже не толь­ко стем­не­ло, но луна взо­шла, а ночь, как гово­рит­ся, дав­но ста­ла на небе…(И. Тургенев).

Вокруг в пар­ном воз­ду­хе томи­лись кусты и тра­вы (В. Белов).

Тут же, неда­ле­ко, попа­лось мне целое гнез­до неза­бу­док, и букет мой начал попол­нять­ся (Ф. Достоевский).

Слева невда­ле­ке лежа­ло село Высоково (А. Мусатов).

Наречия времени

Эта семан­ти­че­ская груп­па наре­чий вклю­ча­ет сло­ва, кото­рые назы­ва­ют вре­мя дей­ствия и отве­ча­ют на вопро­сы: когда? с (до) каких пор? как дол­го?

  • теперь
  • издав­на
  • сна­ча­ла
  • вовре­мя
  • вче­ра
  • зав­тра
  • днем
  • ночью
  • утром
  • вече­ром
  • допозд­на
  • зимой
  • нака­нуне
  • ско­ро и пр.

Примеры. Сначала мы слышали и шелест листвы вокруг, и всплески воды в озере, чувствовали под собой землю (М. Горький).

Наконец я заме­чаю под бле­стя­щи­ми, как буд­то кожа­ны­ми, листья­ми яго­ды брус­ни­ки (В. Мазилова).

Потом за моей спи­ной раз­дал­ся плеск, и вско­ре я уви­дел, что, высо­ко под­няв мор­ду и отча­ян­но шле­пая лапа­ми, выби­ва­ясь из послед­них сил, сбо­ку ко мне под­плы­ва­ет Брутик (А. Гайдар).

Наречия цели

В эту груп­пу вхо­дят сло­ва,  кото­рые обо­зна­ча­ют цель совер­ше­ния дей­ствия и отве­ча­ют на вопро­сы: зачем? с какой целью? для чего?

  • сде­лать назло;
  • уро­нить нароч­но;
  • под­нять на смех;
  • при­го­то­вить впрок;
  • ска­зать в насмеш­ку.

Примеры. А теперь, кро­ме всех про­чих непри­ят­но­стей, нас ещё под­ни­мут на смех! (Жюль Верн).

Это зада­ние при­го­тов­ле­но спе­ци­аль­но для стар­ше­класс­ни­ков.

На зиму мно­гие хозяй­ки заго­тав­ли­ва­ют впрок ово­щи и фрук­ты в виде соле­ний и варе­нья.

Наречия причины

В этой груп­пе наре­чий объ­еди­не­ны сло­ва, кото­рые ука­зы­ва­ют на при­чи­ну, в силу кото­рой про­ис­хо­дит (про­изо­шло) дей­ствие:

  • выпа­лить сго­ря­ча;
  • посту­пить со зла;
  • задеть сосле­пу;
  • герой поне­во­ле;
  • заце­пить­ся спья­ну;
  • бол­тать сду­ру;
  • отка­зать­ся неспро­ста;
  • делать спро­ста.

Примеры. Чему обра­до­вал­ся сду­ру? (И. Крылов).

Если быть точ­нее, сболт­нул сго­ря­ча, не поду­мал (В. Филиппов).

Неужто наши сна­ря­ды поне­во­ле попа­да­ли в кор­пус мое­го суд­на? (Жюль Верн).

Видеоурок. Наречие как часть речи. Разряды наречий

Оставьте комментарий