Содержание
[su_divider top=»no» divider_color=»#3498db» size=»4″]
Если в тексте необходимо выбрать средство связи частей предложения, то чтобы избежать ошибок, обязательно запомните, какие отношения между частями предложения бывают (основные типы):
Части равноправные
[su_divider top=»no» divider_color=»#3498db» size=»4″]
[su_table alternate=»no»]
| Части предложения | Средства связи |
|---|---|
| события или явления происходят ОДНОВРЕМЕННО | И, ДА (=И) |
| события или вления ЧЕРЕДУЮТСЯ | ИЛИ, ЛИБО, ТО … ТО, НЕ ТО … НЕ ТО |
| ЧАСТИ предложения ПРОТИВОПОСТАВЛЕНЫ | А, НО, ДА (=НО), ОДНАКО, ЗАТО |
[/su_table]
Части неравноправные
[su_divider top=»no» divider_color=»#3498db» size=»4″]
[su_table alternate=»no»]
| Части предложения | Средства связи |
|---|---|
| ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ отношения | КАКОЙ, КОТОРЫЙ (реже ЧТО, ГДЕ) |
| ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ отношения | ЧТО, КАКОЙ, ГДЕ, КОГДА, ПОЧЕМУ и др.; в первой части есть глаголы: СКАЗАЛ, РЕШИЛ, ПОДУМАЛ и др. с похожим смыслом |
| ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ отношения | — указание места: ГДЕ, КУДА, ОТКУДА — время: КОГДА, КАК ТОЛЬКО, ПОКА и др. — следствие: ПОЭТОМУ, ТАК ЧТО — уступка: НЕСМОТРЯ НА ТО, ЧТО, ХОТЯ — причина: ПОТОМУ ЧТО, ОТТОГО — цель: ЧТОБЫ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ — сравнение: КАК, СЛОВНО, БУДТО |
[/su_table]
Итак, читайте сначала предложение, стоящее перед тем, в котором пропущено слово. Затем — то, в котором есть пропуск. По смыслу вставляйте нужный союз. Весь текст перечитывать не нужно.
Образец выполнения задания
[su_divider top=»no» divider_color=»#3498db» size=»4″]
Образец текста
(1)Как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающей нас остановке! (2)Трение принимает участие, и притом весьма существенное, полезное, там, где мы о нем даже и не подозреваем. (3)Если бы трение внезапно исчезло из окружающего нас мира, множество обычных явлений протекало бы совершенно иным образом: гвозди и винты выскальзывали бы из стен, не одной вещи нельзя было бы удержать в руках, никакой вихрь никогда бы не прекращался, никакой звук не умолкал бы, а звучал бы бесконечным эхом, неослабно отражаясь, например, от стен комнаты.
(4)<…> ничтожное трение на льду может быть успешно использовано технически. (5)Уже обыкновенные сани служат тому примером; еще лучше свидетельствуют об это так называемые ледяные дороги, которые устраивали для вывозки леса с места вырубки к железной дороге или к пунктам сплава; на такой дороге легко можно тянуть сани, нагруженные 70 тоннами бревен.
(по Я. Перельману)
Пример задания. Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в четвертом (4) предложении текста. Запишите этот союз.
Рассуждаем. Читаем предложение, стоящее перед предложением с пропуском союза: (3) Если трение внезапно исчезло из мира, множество обычных явлений протекало бы совершенно иным образом: гвозди и винты выскальзывали бы из стен, ни одной вещи нельзя было бы удержать в руках, никакой вихрь никогда бы не прекращался, никакой звук не умолкал бы, а звучал бы бесконечным эхом, неослабно отражаясь, например, от стен комнаты.
Затем — предложение с пропуском союза: (4) <…> Ничтожное трение на льду может быть успешно использовано технически. По смыслу предложения предложения противопоставлены, значит, подходит союз ОДНАКО. Получаем ответ.
Ответ: однако.